象牙塔

高等教育商业化现象的出现，即使以免费教育、倡导教育是每一个人权利的库波尔联盟学校也开始征收学费，政府减少对教育的资金支持，学校开始从学生身上获取资本，建筑各种娱乐或大型设施，理所当然上涨的高额学费，让人唏嘘，教育意义在发生改变。当看到一些毕业并没有好的就业、负债累累的大学生时，也在想是什么出了问题？视频中也出现了一些解决方法，如深泉学院放弃学历与世隔绝培养知识技能，如某些创业机构口号辍学创业，列出大学给予的三方面，知识，人脉，学历，抛去学历，另两方面进行同样培养，不通过读大学方式去学大学中收获的东西，以及网络共享课程慕课，却因为缺少针对性和互动性而效果不佳。最终强调教育培养的批判性思维。 教育的意义是什么，知识的价值是什么，知识无用论理念出现的原因是什么?想到陈铭的一句话，不是知识没有价值，而是现阶段的知识需要更新，但更新也都需要一定的基础。通过学习知识获得的思考能力，对我们受益无穷。

我们总说如今是娱乐至死的时代，但主导我们的并不是所谓的这些娱乐，这些只是每个时代更迭的放松方式而已，真正的主导权在于我们自己，我们的内心与理念，我们的自律与行为。与其花时间让毫无营养的内容充斥我们的头脑，我们为何不能像记录片里面那些努力争取教育资源，投资自己的同学那样珍惜资源、利用资源，把自己变得更好。

加油，要成为更厉害的人呀

有句话挺有意思，如果大学教育是为了提高个人能力、实现梦想的可能性，那就不能为个人的投资买单，不知国外的义务教育是到几年。那大学又是为了什么？

为了学一门技能？曾经的出租室有没有读过大学1万块在杭州学了互联网营销，毕业到北京做新媒体运营7 k每月，1万块就能学上技能远比4年来的划算。

为了认识不同的人结识更多人脉？那4年花的钱不如集中一年做社交花，市场化时代有钱还买不到入场券？

为了所谓的学校到社会的过度体验？那不如用这些时间和投入环游世界中国，现实生活远比书本知识来得深刻吧。

为了一张敲门砖文凭？大部分人都想进牛逼公司，同样大部分人都想进牛逼大学，那我考不上好大学拿不到敲门砖还有必要上大学吗？

当我们处在人生某个阶段时，没法对当下世界作出评价，每过一个阶段回头看，我们的眼睛都会变色。

最后还是不得不感叹，科技拯救不平等，这几年也习惯了用各种网上知识产品，讨论和答疑确实是线上教育的局限。

大学恍然一梦。高中时，总会不经意间说梦想，更喜欢说考上什么大学，于我而言，大学就像是漫长学习生涯了追逐的一个逃脱的梦。关于大学，我不甚了解，不知道那是什么样子，会有什么经历，无非是想早点跳出高中这段苦闷的岁月。但，我总会在一个陷阱里出来又掉进另一个。大学，我们又能学到多少，所谓的青春 所谓的经历，原来不过日复一日。或许，我真的不知道选择什么，才会随波逐流地进入了大学，而自以为恰当的选择，不过是将很多疑惑的人生问题往后推了，迷茫仅仅是因为我未曾认真想过，到底什么是我所想做的。

在中国大学，我负担不是很重的学费，没有太多类似美国学生的负担，但各自接受的资源显然有些差距，而居住的学校环境难以相提并论。但我不反感现在的学校生活，而是更为得过且过的生活自责。

大学，其实，就像一场投资，但若其学术气息被商业气息所掩盖时，再回想，那大学是场旅行，还是场修行呢？若学校都以招收学生或是规模建设为主导，那么一味迎合年轻人贪图享乐而非对其学业苛刻，那么其价值导向是否错误了呢。

大学，其实，是个地方，让人发现自己究竟喜欢什么，又将选择什么来作为以后的事业发展，并享有资源来从实自己所缺失的技能或知识。若大学过于纷纷扰扰，使本已迷惑的学生，更加不知所措了，到头来不过一纸文凭，一段岁月而已，所得有几多。

一句话……没钱都是事。以Cooper Union学生运动为中心事件，让人看到美国高等教育的现实危机——极端激烈的竞争氛围，加速解构大学教育宗旨和学术研究人才培养功能。学费高升，免费教育生存艰难，学生债台高筑以致怀疑教育投资的回报价值。现实仿佛是对布尔迪厄文化再生产理论的有力印证：在一切被经济商业资本等字眼包围的今天，教育不平等的必然性和合法化愈发突出。教育成本过高，反大学运动愈演愈烈，寄希望于利用互联网技术的免费网课也以惨淡的通过率和差劲的用户反馈尴尬收场。教育如何应对新时代的冲击？值得深思……

（不定期更新……）

这部片世界观太大，一下子消化不了。内心很复杂，五味杂陈。普通贫困家庭的美国学生没有钱上大学，他们如果依靠社会贷款的话。可能毕业三年之内会达到15万的欠债，这样付出的时间金钱成本还不如不上大学校那如果有一些大学当中又提高学费减少奖学金的补助，他们也没办法进行生存，于是呢，中低产阶级它就面临这么一个上大学，有用还是没用的哲学思考问题，当然就会有好多反大学的社会组织，但是呢，其实高收入高背景，嗯，真的有这种能力来改变自身条件的人，最顶尖的一些人士还是在名校常青藤出来的，但是这些学校的花费也是巨大，基本上就等同于阶级固化，有钱人上的常青藤花了很多钱，培养出来的孩子也有才华，将来能赚更多的钱，那普通的家庭呢就是。自己好的学校也出来，就是一个普通的人去工厂打工这样的。他把教育在美国现阶段的一个论述，从各个方面，各个阶层，各个形式当中，进行了一个深入系统的阐述。世界观格局非常的大，推荐给所有想对这方面有了解的人真的太棒了。