那年夏天，宁静的海

《答案》中郭采洁唱着：“有个简单的问题，什么是爱情？”同时，在很久很久以前，词人元好问也早就提出了这个问题：“问世间，情为何物？”

什么是爱情呢？

爱情是“蒲苇韧如丝，磐石无转移”，还是“山无棱，天地合，乃敢与君绝”？抑或“此情只待成追忆，只是当时已惘然”？还是“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”？

也许都是，也许都不是。

爱情是永恒的，爱情是千人千面的，很多时候，我们看了太多的山盟海誓、甜言蜜语，却忽略了，也许爱情还有某种更简单更纯粹的表现。

北野武导演的《那年夏天，宁静的海》就给我们展现了一种“此时无声胜有声”的爱情。

故事的主人公“茂”是一个聋哑人，他的职业是清洁工，在一次收垃圾的时候，他发现别人丢弃的一个损坏的冲浪板，于是他把这个损坏的冲浪板捡了回去，自己动手把它修好——故事的主线就这样展开了。

相比于很多悬疑剧甚至很多普通的电影，这部电影的剧情简直简单得不能再简单，直线得不能再直线。

茂就这样没有缘由地突然喜欢上了冲浪，没有人引导，也没有人指导，在修好了冲浪板之后，只是在女朋友的陪伴下，默默地一个人摸索，笨笨地一个人练习，别人的嘲笑，别人的同情，他也听不见。而他的女朋友，每次都是默默地陪他去，摸摸地把他的衣服叠得整整齐齐，然后默默地看着他，偶尔露出微微的笑，那笑容温暖而纯真——他的女朋友也是聋哑人。所以，你看我用了那么多“默默地”，好像这部电影是一部默片一样。

（片中反复出现的一个感人场景，就是男主角和女主角一起抱着滑板去海边。上图是他们第一次去的时候，手上是男主捡到的那个坏了的滑板。）

聋哑人的生活可能会有很多不便，在日常生活中，我们大多会报以同情和可怜，但这部电影里塑造的一对聋哑人恋人给人的感觉却完全不同。

他们像一对天造地设的情侣，一对真正文艺的青年，他们的笑容总是微微的，浅浅的，淡淡的，很少有开怀大笑那样激烈的表达，他们对视的眼神也是温温的，轻轻的，暖暖的，甚至连电影里的天和海，都不是深蓝，总是给人一种“文艺”感觉的浅蓝，透明的蓝。于是，这样一对主人公，这样一部电影，虽然剧情简单到了极致，但是，给人的感受也深入到了心底。

很多时候，感情有了很多刻意的表达，但这部电影里，男主女人公连手语的交流都几乎没有，偶尔与人交流时，也只是女主角去与人用手语交流，男主人公几乎不开口，更不用手语，除了偶尔的笑，他的嘴总是闭着的，连咿咿呀呀的声音都未曾发出过。可能是导演的刻意塑造，让这对聋哑人有别于我们常见的大多数聋哑人，他们的“沉默无语”，在这种氛围，这种环境下，有了一种摄人心魄的沉默之美。

这样一部沉默到没有台词甚至连表情都没有什么变化的电影，为什么会让很多人喜欢呢？其中一个原因就是两位主人公不仅长得文艺，而且笑容也很清新。女主角在看着男主角笨笨地自学冲浪的时候，一边为他叠衣服一边开心地笑着，那笑容，让每个看过的人都忍不住心动，忍不住为他们祝福。

但是，捡来的冲浪板终究是坏的，纵然修复了，也难逃再次损坏的命运。在恋恋不舍地扔掉那个旧冲浪板之后，男主非常想要一部真正的专业的冲浪板。然而，专业冲浪板的价格却让他望而却步，善解人意的女朋友去恳求店主能不能打七五折，店主无奈地表示不可以。两人只好失望而归，路上看到旁边商店有极为廉价的冲浪板，男主“问”女主这个怎么样，女主摇摇头否决了。要买就买正品，买专业的。因为热爱不可以廉价。

终于迎来了发工资的日子，男主在领了工资之后就立刻去了那家商店买冲浪板，店主还记得这对聋哑人情侣，不但给他们打了折，还免费赠送了一些赠品。

冲浪板商店的店主算是他们的一个贵人，在对这对情侣产生兴趣后，他也时常到海边看男主练习冲浪。也许是被男主的执着感动，也许是喜欢这对聋哑人情侣的单纯与真实，他不仅又免费送了男主专业的冲浪服还义务教男主正确的动作，并给了男主一份报名表，让其去参加不久之后要举行的冲浪大赛。

这是一部没有反派的电影，但偶尔也有几个不可爱的人。第一次参赛，因为是聋哑人，所以，在主办方广播参赛选手就位时他们听不见，而同行的几个人，不知道是出于竞争心理还是因为确实没注意，所以，并没有提醒男主下海冲浪。于是，第一次的冲浪比赛，就以没有下海而不了了之。

（男主不练习的时候，就坐在海滩上笑着看别人练）

店主在知道男主没有比赛的原因之后，批评了那几个同行的人，然而，第二次参赛的时候，在广播里出现男主的名字之后，那几个坐在他身边的人依然没有告诉他，这就难免有点刻意的嫌疑了，幸好这次店主也在现场，他走过去通知了男主，并帮他把各种相关事宜做好。最终，男主获得了奖杯，而那几个没有通知他的人，则名落孙山。

这部电影的看点一半在男主女主淡淡的爱情，一半在男主自学冲浪的励志。

他们有时候这样坐着。

有时候这样坐着。

有时候是这样。

有时候是这样。

不一样的场景和姿势，相似的沉默和美好。

因为对冲浪的痴迷，男主甚至放弃了工作。

幸好工友和领导都是比较好的人，也可能比较同情作为残疾人的男主，担心他失去这份工作之后难以生存，所以，虽然对男主擅自旷工非常不满，但是，还是没有因此解雇他。

男主对冲浪的热爱不仅体现在为了冲浪而放弃工作，还体现在，在带着冲浪板上公交车被拒后，男主跑了很远很远，跑步到海边去冲浪。

这不是一个讲述一个有天赋的少年经过刻苦努力成为体育明星的故事。它的励志就像它表现的爱情一样，都是淡淡的，含而不发的，隐隐的，只可意会不可言传的。

然而，这终究是一个悲伤的故事。美好的过程，却没有美好的结局。

女主在某一次去海边见不到男主之后，意识到，他再也回不来了。在店主的陪伴下，她把男主的冲浪板贴上两人的照片，放到了海里。

久石让的音乐响起。在女主一幕幕的回忆中，淡淡的悲伤慢慢弥漫。

这是一部极简的电影。而极简却极深入人心。

如果你也听惯了海誓山盟甜言蜜语，你也看腻了信誓旦旦豪情万丈，不如在这部电影里体会一下简单的爱情和简单的励志。相信，你会有不一样的感受。

第11届#法罗岛电影节#主竞赛单元第6个放映日为大家带来《那年夏天，宁静的海》，下面为大家带来前线无声男女们安安静静的评价了！

格系艺人：

简单的内容使得久石让的音乐随意飞扬。

费了木：

北野武本身自成一派。有匪气也有柔情。

红：

北野武的电影是无言的爱情，无言的艺术。

果树：

清远通透，满足对大海应有的梦想的电影。

George：

拍了一对符号般的男女，感觉到了爱的形状。

飞檐：

久石让的配乐在这里变成了他们的情感语言。海滩，阳光，海风，青春。喜欢这样的极简与纯粹。

蹦擦擦：

一路都觉得无趣，看到结尾才开始感动。用音乐推动剧情，表现人物内心和环境氛围，也只有久石让的音乐才可以做到吧。

Sparrow：

大音希声式的爱情，宁静而汹涌，纯情而残酷，深情而短暂。而那平静表面下的情感却同那片蔚蓝色的海一样，暗潮汹涌，流动不息，长情不止。

野凡：

那年夏天，少年抱着冲浪板反复练习着冲浪，日复一日，这个炎炎夏日好似漫长得没有边界，就像这片浪来浪退往复循环的大海一样。姑娘每天陪着少年来到海边，她总是独自静静地坐着看他失败又爬起，她把一整个夏天的时间毫无怨尤地放在少年的身上，直到夏天结束了，才恍惚发觉这个心喜的夏日竟如此短暂，短暂到还没来得及看清一朵浪花的形状。影片中人物的穿搭、色彩搭配，还有久石让慨然且隽永的配乐，竟散发出同时期香港电影的光辉气质，满含惊喜。

Pincent：

做减法的纯爱片，减少对白和戏剧冲突，连听觉干脆也去掉，一遍遍拿冲浪板从海边走过的水平位移镜头，如季节更替如人的到来离去浪的潮起潮落，从具体记叙学冲浪过程到照片留存，没有多惊天动地而这种重复的调性如老百姓般日常。久石让的配乐像他几个其他作品一样抢戏，相对单一的场景和景别下这样的配乐更利于情绪铺陈。还是演员形象气质选得好。那种在一起耐心静默的状态，是现代社会人的缺失，性冷淡到我本以为他们是兄妹。北野武总是忍不住要在细节上有更多小幽默。

Bob_Chow：

从零开始学冲浪的主线一度给我一种周防正行的感觉，但是海，久石让，缓缓行进的人，这还是原汁原味的北野武。是不是聋哑人似乎不重要，仿佛是为了完整性被他人揭露一次，若没有这层揭露也许更有韵味。拿着冲浪板的两人是徐行的列车，没有过度设计的桥段也自然流露着趣味和感动，前半段无论从节奏还是情绪的把握都无与伦比，但是比赛一段难免有些冗长繁琐，因为两人的个像都相对克制隐匿，与花火中的无言不同，这部中的两人更缺了一点爆发的力，所以在冲浪一段的群像也有些模糊了主体。海依旧是梦想也是彼岸，已经仿佛成为了日影的母题。即便深知此片如此这般的缺陷，但是看着北野武听着久石让，这个心也狠不下去。最后淡淡离去，是一种浑身的能量都一下子泄了的形态，没有力气去悲伤，也不会遗憾，反观生命是否本该如此。

子夜无人：

抱着一块捡来的冲浪板，他们一前一后地走着；无法开口说话的两个人，那就沉默地相爱吧。男孩突然迷上了冲浪，与海洋作伴的时间里，女孩只能在沙滩上等待。由此，她就这样见证着他日复一日地蠢蠢欲动、焕发生机，他不再是属于她身边的那个人，他好像注定要站在那些翻越的浪尖上才真正活着。当有一天终于风平浪静，从头到尾都是一场无声无息，男孩好像没有来过，女孩好像没有爱过，记忆里所有发着光的日子，最后都定格在了冲浪板上他们的合影里。久石让的配乐美到窒息，结尾直接让人哭崩，原本我觉得它是《若能与你共乘海浪之上》的现实版，但想了想它其实是一个更加纯粹的童话体吧。我对于爱情电影的想象因为本片再次被刷新了，原来涉过浪漫与生死的故事真的可以如此平静而广阔。短暂的夏天，短暂的潮汐，我爱上你，那是最长久的热情。

#FIFF11#DAY6的主竞赛场刊评分稍后会为大家释出，请大家拭目以待了。

男女孩都是聋哑人，所以全片两人没有言语，情绪也几乎没有太大的波动

A---男孩捡到旧板，开始学习冲浪。

三个动作：

1.动作笨拙被人嘲笑，男孩羞窘，只好追在女友后面吓唬她；

2.依旧很笨拙，开始坐在岸边看别人冲浪。别人评论：

3.板子直接断了，他的技术也没有进步（女友等的困顿）。他扔掉板子。

B---男孩想买新的板子

三个动作：

1.没钱，想让老板打折，老板不愿意

2.看到一块廉价的旧板，男孩瞧不上

3.发工资，终于买了新板

C---男孩发现自己买贵了，并且因为板子太大了没有办法坐公交。男孩只有和女友分开，步行回家。

------女孩始终不愿在公交上坐下，她一直站着陪伴着走路的男孩。终于，她下车跑向男孩。

D---男孩成为冲浪的老手，看着新来的菜鸟也不禁发笑

E---女孩买完水回来看见女配坐在男孩边上，什么都没说

F---男孩依旧坐在岸边，不下水。（因为他害怕再引人嘲笑）

G---冲浪店老板心有愧疚送了男孩一套冲浪服，并且叫男孩参加冲浪比赛

H---因为男孩女孩都听不见，两人错过了男孩参加比赛的机会。比赛结束后，生气的男孩在浪里翻滚。

I---女孩撞见男孩为女配剥桔子，吃醋离开

K---男孩挽留女孩

五个动作：

1.在她家楼下徘徊，但没有进一步举动

2.按门铃——女孩不开

3.朝着窗户扔鞋子引起女孩注意——女孩不理

4.朝着窗户扔石头——女孩下楼

5.女孩要把戒指还给男孩——男孩带着女孩坐在海边，当两人看到对面一男子的滑稽动作相视一笑

L---工友叫男孩回去工作，留下女孩一人把东西搬回家。

M---男孩参加冲浪比赛，拿到了名次。男孩和女孩在海边合照留念。

N---雨天，男孩坚持训练，被淹死。

O---女孩带着男孩的板子来到第一次参加比赛的地方，把自己和男孩的合影贴在板子上。板子随着浪花漂浮到大海深处。画面中不断回响出男孩学冲浪和与女孩在一起的快乐时光。