仙境之桥2007

不仅仅是儿童片娱乐大家~意欲之深不亚于所谓的大片~


每个人心里怀揣着梦想~敞开心扉~那么世界就多些善良少点邪恶~

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又想起了MJ~要是人人多点包容和理解~那么现在他肯定正滑着脚步尽情歌唱~~~~~

很好的电影。

电影的魅力在于基于生活的更高提炼。

本片即是典型之一，用儿童的视角积极的探讨人生种种。

相对披着魔幻外衣描写俗世凡相的《哈利波特》和以纯真童话反应灰暗现实的《潘神的迷宫》而言，本片更让人温暖，且并不脚底悬空。


开篇小女孩朗诵的关于“潜水”的作文让人颇有感触，大致如下：

“
......
上面透着光亮的世界，就是我来的世界，也是我出水后将去的世界。水底很美，我在这里还没看够，但我必须浮上去了，这也是走这一趟的魅力所在。
......
”

简单，豁达，很好。

轻轻松松的看，
别去介意什么表演技巧之类的东西。

那女孩就是很自由
很自信

那男孩就是很善良
很有才华

孩子的世界就是需要创造力
需要空间

所以，
很棒的片子
（尽管我看的版本没字幕...）

不是魔幻，是一个男孩的成长历程，以及他的心灵启蒙老师——邻家女孩。成长，以及成长的烦恼是个永恒的话题。
小男孩Jesse有干净的眼神和敏感的心灵。他遇到的烦恼有：

1。不合群。他性格安静，喜欢跑步和画画。
2。受欺负。包括同班同学和高年级的欺负。
3。家庭贫穷。他只能穿姐姐的跑鞋。
4。渴望父爱。希望能够受到父亲的重视，哪怕是一个拥抱。
5。暗恋美丽的女音乐老师。

就在他日复一日沉浸在这样的苦恼里的时候，班上转来了名叫Leslie的女孩。
Jesse的生活一直被封闭在狭小的环境和沉闷的气氛里，Leslie的到来宛如天使赐予的钥匙，她打开了另一个世界的大门，引导Jesse看到了更广阔的世界，更重要的是，看到了更广阔的心灵。
Leslie的思想较之Jesse要成熟的多，她有着自己的小小哲学体系。她告诉Jesse，个人的成长和父母是没有关系的。（我父母是作家，和我具有想象力没有关系，你父亲在五金店工作，你的五金活就很好么？）
她欣赏Jesse的画。送给他昂贵的水彩颜料。她敏锐的注意到了Jesse对音乐老师的倾慕，鼓励他帮助老师搬重物。她创造了Terabithia这个奇妙的世界，鼓励Jesse去幻想，去构建这个世界。

我们可以看得很清楚，Terabithia全部存在于孩子们的头脑之中，但是我们可以认为Terabithia之旅也就是男孩的成长历练之旅。接受挑战，锻炼自己的勇气，并把这运用到生活之中。与其说这是属于两个孩子的私人空间，不如说这是Leslie为Jesse创造的修炼之地。
经过了这些，Jesse的生活发生了改变。他渐渐地不再懦弱，也敢于向父亲大声说出自己的不满。当音乐老师带他去博物馆的时候，他眼中闪烁着光芒，我们可以预见，今后的人生，Jesse将走向广阔的世界，他会一直保留着画画的爱好以及幻想的乐趣。可以推测一下他的职业：插画家，广告人，作家，绘本作者，电影导演。甚至我们可以联想到他长大以后会写会画会拍出令他难忘的Terabithia。（我随便想想……请不要反驳我）

这个男孩成长了。
而他的启蒙老师Leslie在他去博物馆的那天不幸掉进了小河，失去了生命。或者，我们可以说，当天使完成她的任务时，就离开了人间，Leslie永远的消失在了连接农场和Terabithia中间的河里。从某种意义上讲，Leslie就是the Bridge to Terabithia，是她连接了现实与幻想。

在影片的结尾，Jesse在河上架起了一座桥，带领小妹妹来到了Terabithia。Jesse替代了Leslie的角色，成为了小妹妹的启蒙者。当小妹妹长大，应该还会有下一任的被启蒙者（我估计是他们家那个婴儿），Terabithia将迎来一代又一代的王子与公主。薪尽,火传也,不知其终也。这是Leslie的最好注解。

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电影的特效和画面稍显粗糙，但是意外地，我觉得挺好。儿童头脑里的王国大概就这样吧……再细腻一点反倒让我觉得假了。

Jesse和Leslie之间有没有朦胧的恋情涅？我觉得还不如Jesse对女老师多。
等到Jesse再长大一点点，他就需要另外一种启蒙者了。如同西西里的玛莲娜之于雷托纳，索菲之于斯廷格。
那将是关于爱与性的深刻对话。

刚看完《通往特雷比西亚的桥》，触动心灵的一部作品。
看过介绍才知道这也是一部小说改编的作品，而且是在美国影响深远的一部小说。
由于没有看过原著，就针对影片谈谈自身的感受：
1、生活可以快乐简单，但生活又充满很多未知的烦恼和灾难。作品通过抽象的奇幻告诉我们要勇于面对一切，敞开自己的心扉。
2、随着情节的一步步展现，慢慢喜欢上里面的许许多多，回忆起童年的点点滴滴。忧郁的男孩，枯燥的家务，平淡的学业，忽然又变换的精彩，莱斯利独立特型的个性，丰富的想象，掩藏不住的童真和热情一下子感染了男孩，感染了我。可惜，美好的东西总是转瞬即逝，莱斯利消失了，两个人的世界又变成孤单。痛苦、压抑、悔恨交加。当最终意识到一切都将不可能改变或者挽回的时候，重新振作自己，让一切都延续美丽与神奇。这一切都发生在一个少年的身上，如何能让人不感慨万千。
3、作品带有浓重的西方色彩。贯穿始终的是鼓励、容忍、追求理想、情节自然而引人。
   真心希望我们能够学习这些鼓励和教育孩子的方式的作品。
  最后，推荐给所有的朋友们。祝愿每个孩子都能顺利成长。

一、莱斯丽是什么?

她是勇敢的探索者：她的作文写道“我缓慢地往前移动，向着这个狂野美丽而又神秘的世界”。
她是不可知论者：从教堂回来的路上，莱斯丽对梅宝说的：“只因为你不得不信奉圣经，所以你不喜欢它，而我不用相信，所以我觉得她很美”她，没说相不相信上帝，而是说不用相信，另外又说“他（上帝）掌管着这美丽的世界呢”这里暗示莱斯利是不可知论者。作者的潜台词是大名顶顶的不可知论者赫胥黎的话：“我不肯定也不否认人的永生性。我一方面没有理由相信它，另一方面没有反驳它的证据。我也没有先验的原因来反对这个教条。人到了每日每时都要用来对付自然环境的时候，就没心思关心什么“先验”的困难了。

另一位大师罗素， 在哲学意义上是一个不可知论者。他呼吁他的读者要用“无惧的态度和开放的智慧”独立自主、公平正直地看世界。
关于“无惧的态度“电影中的台词是这样的“树林里的怪兽都不怕，怎么就怕一个八年级的学生？”至于“开放的智慧”就更不用说了,莱斯丽和音乐老师都对杰西讲过类似的话，“一旦打开了自己的心，你就可以创造一个新世界”。电影的主题曲《Keep Your Mind Wide Open 》与罗素的呼吁与相得益章。

杰西从跟随莱斯丽探索神秘的世界，到跟随音乐老师领略现代文明，这是人类对自然的不可知过渡到现代科学证实主义的过程。莱斯丽的死也暗示了自然主义或不可知论被现代科学取代。死，虽然是无柰的，但同样也是勇敢的——探索者之死。

二、音乐老师是什么?

多注意细节，在博物馆，杰西站在布勒哲尔的画前，老师说，布勒哲尔是她最喜欢的画家之一。
布勒哲尔，在西方社会，他是第一批以“个人需要”而作画的地景画家，过去画家只画宗教题材，服务于宗教。也就是说当时西方已经开始发现“人”尊重人，解放人的束缚，追求人的价值。随后老师又提到达芬奇。很多人只知道达芬奇是画家，其实他还是文艺复兴时期了不起的科学家、发明家，他当时也是顶着宗教压力去解剖人体。除了看画，老师还还带杰西玩那些科学装置。老师和杰西在喝咖啡的时候谈到的那个日本故事：“下雨天是因为太阳躲在山洞里不肯出来”。而哥白尼的日心说是现代科学的起点，音乐老师代表的正是宗教的敌人：科学及个人价值。

宣扬日心说的布鲁诺最后被教会活活烧死，是的，人类在追求真理与自由的过程是要付出很大代价的。当初是莱斯丽怂动杰西去“搭讪”音乐老师的，也是莱斯丽带领杰西去探索“新世界”的。莱斯丽是杰西与音乐老师之间的桥。莱斯丽的死，某种意义上来说就是布鲁诺的死——是殉道式的。


三、桥是什么？

是科学知识、是艺术、布勒哲尔、是达芬奇、是哥白尼，是罗素、是布鲁诺，是莱斯丽。通往仙境的桥是智慧与真理搭建的，也是追求真理的勇士们不惜牺牲自我的代价筑就成的。通往仙境之路也是要流血牺牲的。

桥的那一边是什么？是仙境么？刚开始没有真正的桥，只有一根绳子，是神秘未知的彼岸，魔鬼怪兽，如黑暗的世界。最后，杰西用莱斯丽家留下的（这里是暗指莱斯丽带给杰西的心智）木块建造了真正的桥，此时的彼岸才是一片真正的美丽乐土，人类要通过科学与真理，才能到达彼岸仙境。


四、父亲的钥匙

那把钥匙在意义上没有被找回来，钥匙是父亲的宗教信仰，钥匙丢了后，让他父亲坐立不安，责骂杰西，杰西顶撞父亲并发誓会把它找回来。杰西在与怪兽搏斗取回了钥匙，其实是现代科学与传统宗教或黑暗势力的较量中取胜了，父亲的威望及地位也被儿子撼动了。

然而，科学并不意味着就是一切，人在面临死亡的时候还不得不回到宗教的怀里寻找慰藉。
莱斯丽死了后，杰西问父亲:“她会下地狱么？”
父亲：“上帝的事情我不知道，但我觉得它应该不会让这样一个小女孩下地狱吧”。

 

上帝死了，尼采死了，莱斯丽也死了。
但无论如何“她来过这里，给你的生命带来了奇特的东西，也会永远在你心里”。


2011.3.24 Morgan