回到那年夏天

  《回到那年夏天》中六位主角，个个奇葩。
   女主角是位标准的女汉子。不过被人家的排球不小心砸了一下，她老人家就大大地不爽了，竟然当众把球扎破。让人吃粉笔。出其不意下狠手从黑老大手中救出男主角，还向男主角扬言威胁，如再惹到她，下场会比那人更惨！在她脸上你看不到过多的表情，似乎连流泪也保持一贯面瘫的神情。一瘫到底。
  男二号脸挺小的，套着副大眼镜。镜头转到他，永远是张着眼睛一脸木讷。看到后来才明白，原来，竟然是个gay。满怀心事，难怪都是呆呆的天真无辜又与世无争的表情。原来人家心有所想。不断给他特写镜头是有所暗示吧。领会了这层意思的观众，大部分笑点都是由他包办的吧。真是此时无声胜有声啊。
  男主角也个傲娇大男孩。带着邪气的帅小子。一肚子小聪明诡计，一天到晚闲着整人不倦。以为自己无所不能，一定能俘虏女主角的芳心，纯粹一自恋狂。
  女二号咋一看是个娇滴滴的小美人，一开腔就可与她那花容月貌大大违和了。光听声音，还以为是进城逛菜市场的乡下姑娘。
  还有长相最浮夸的那对胖胖情侣，自然是来承担那帮帅哥美女无能为力的各种不雅举动。本色笨拙一下，不用卖都能把人萌翻。

  电影理论创始人雨果·明斯特贝格，提出电影具有使时空自由变换的手段，具备影响视人情感与心灵的能力。而最能使人的情感和心灵产生共鸣，进而让人萌生怀旧情怀的电影莫过于与青春那些小事相关的主题。在去年，就刮去了一阵“致青春”的电影风，从《致青春》到《中国合伙人》，再到《小时代》，带着我们再次进入大学校园，回顾那段象牙塔里的时光。其实，这些电影都是在抓住青春的尾巴，没有青春开始的青涩和天真。说到青春的开始，不得不提起那段苦逼奋斗阶段——高中时代。2011年，《那些年》）正是这样一部在当下引起流行的影片，在社会中掀起的怀旧热潮非同凡响。电影讲述了少年柯景腾与同窗好友，因共同暗恋同班女生沈佳宜而经历的青春岁月与热血故事。
  同样是高中时代的故事，《回到那年夏天》难免会被拿来与《那些年》作比较。相似的是，同样是讲述高三那段日子的故事，前者的高中在大陆龙山中学，后者的高中在台湾精诚中学。电影画面也是透着小清新的氛围，有环顾校园四周的镜头，有教室场景的镜头，也有校园里一抬头就能看到的太阳。这些场景是唯美的，是与世无争的，是简单自然，是最能叩击人的心房的。和《那些年》一样的情节相似的有用扫帚相互打闹，有几个好朋友一起去海边嬉戏，聚在一起诉说自己的梦想。
  虽然影片宣传中打着大陆版“那些年”的口号，但我觉得两者之间的区别还是比较大的。从故事情节来看，《那些年》从头到尾就是简单的爱情故事，柯景腾与沈佳宜之间的青春爱情叙事模式应概括为: “两两相厌—朝夕互勉—暧昧相恋—惜别怀念。”。而《回到那年夏天》则不一样，虽然被定型为青春校园爱情电影，我却不以为然。我认为这部电影属于集体怀旧的电影，其中涉及爱情、友情以及对现实残酷的反思。从叙事角度来看，《那些年》是以男主角柯景腾的角度来回忆，表达他对女主角的深情，特别是在最后一幕，对新郎的激吻是一种感情的宣泄。而《回到那年夏天》的叙事角度不是单一的，开始阶段是女主角林会美的回忆与现实的切换，到后来就成了六人组的怀旧之旅，在最后一幕，男主角范亦泽道出了影片的主题——美丽的相交点。
  说完了与《那些年》的比较，让我来仔细谈谈这部新媒体电影《回到那年夏天》。
  在当今这个浮躁不安的社会，怀旧日益演变为一种个人对过去和现在的心理真实，并趋向于社会文化和心理现象。从本质上讲，怀旧既是对过去理想化的一种重构，又是人们对过去渴望的心理满足。从电影名字上，我们就可以感到怀旧的情绪。当我们在现实中遭遇挫折时，本能地需要一个安全的领地，在那里我们可以放松自己。“回到”，换个词就是“穿越”，我们在情感上习惯穿越回过去，而没勇气穿越到未来。“夏天”，最能与青春挂上钩。因为青春的热情，正如夏日的热度。“那年”，是每个中国孩子所不能忘记的“那年”——高考的那年，大人们总说过了“这年”就什么都好了，而不知道我们想留在“那年”。
  《回到那年夏天》这部电影以林会美的视角进行回忆，这个回忆是与现实相间进行的。一开头，林会美在搭地铁，望着前方，高中的回忆与当天发生的事在脑海中穿插。等到地铁到站，影片就一下子进入林会美的回忆中，为我们讲述他们的故事。首先，范亦泽两次偶然性地欺负林会美，第一次让她见红，第二次让她吃粉。林会美每次都不示弱，第一次将排球的气放掉，第二次要他们吃粉笔。范亦泽不服，就联合兄弟三人一起去欺负林会美姐妹三人。当范亦泽想放鞭炮吓林会美时，遭遇外来流氓欺负，两人成了“亡命鸳鸯”。之后，范亦泽就想自己是否喜欢林会美了。当他确定自己的感情后，就大胆表白——在黑板上写林会美的名字，并说“喜欢你”。后来，还约林会美一起海边玩耍。在海边这段戏，是整部影片最美的地方。并插入歌曲《时光静止在夏天》。海边这段戏过后，就回到现实。六个人各分东西，当初的感情淡忘了许多。电影插入了一个巧合，将五个人放在同一间酒店相遇。各自说了一个谎，来掩饰自己不幸的遭遇。相遇不久又是分离，每个人都回到自己的现实世界。这时，影片进入集体怀旧的场景。每个人身处不同的场所，同时想着同一段时光。这段时光里，林会美和范亦泽的感情出现裂痕，就因为范亦泽同时喜欢两个人，一个是美美，一个是木木，而后来发现美美就是木木。而林会美还是过不了那个坎“一个人一辈子为什么可以同时喜欢两个人”。范亦泽与林会美以笔友通信的日子，也是让人感动的桥段。相信每个人都有过这样的经历，即使不是与陌生人通信，也给自己喜欢的女生递过纸条。那段时间，林会美家中父亲出轨正闹离婚，她也产生了对所有人不信任的感受，还好有范亦泽的陪伴。特别是那个心灵相通的动作——右手放在墙上，左手放在心上。因为林会美对单纯爱情的坚持，因为范亦泽的一时冲动，两个人的感情就戛然而止了。回到现实，因未婚夫不忠而心里受伤的林会美亟需一个安全的领地，正好遇到旧时好友，就发信息约好一起回母校，一起回到那年夏天。影片就在他们一起回到那片海，重新找回当年的感情结束。几米说：“人生总有许多巧合，两条平行线也可能会有交汇的一天。”而我们很幸运地一起走过那个美丽的相交线。
  总体讲述了《回到那年夏天》的故事，接下来讲讲细节。
  1、怀旧气氛的营造。影片的开头是在一块板子上，十几根跳动的粉笔组成片名。黑板，粉笔，最能让人想起学生时代。影片结尾还给出六个人的一寸白底的学生照。这算是将怀旧进行到底。电影里教室墙上的裂痕，教室走廊的长椅，还有范亦泽和大猪吃了粉笔后去漱口的地方，在大都市里是很难见到了。时代在发展，什么都在更新，当我们习惯了去更新的时候，是否忘记了过去的美好。
  2、对爱情的拷问。“为什么一个人一辈子可以同时喜欢两个人？”这个问题女主角在开头搭地铁时就提出，在高中时代就问过她妈妈，也曾质问过范亦泽。情窦初开的女生，追求的事一段单纯的爱情，独一无二的爱情，专属的爱情。当父亲与母亲闹离婚的时候，父亲还跟林会美说他喜欢她妈妈。这是她不能理解的。父母的感情往往会影响到孩子对世界的看法。林会美因为父亲的出轨，对所有人开始不信任，总有一种不安全感。看她与男生的交往，眼神总带着不屑，而且还会勇敢地对男生的欺负行为进行以牙还牙。当她发现范亦泽同样喜欢两个人时，心里这个小疙瘩让她不舒服，不能接受。她在质问范亦泽的时候，精神有点崩溃，情绪难以控制。而范亦泽的回答也让她不满意，“我承认我心里还有另一个人，但我确定只喜欢你。”这算什么逻辑。后来，当范亦泽指出他喜欢的是同一个人时，她还是不能满意，她说：“你只是喜欢想象出来的我。”究竟是她追求的爱情过去纯粹呢，还是她想得太复杂？尽管她有着这样的爱情观，但现实还是让她在爱情备受伤害。她的未婚夫不只有小女朋友，还有老情人。实在是一种讽刺呀。
  3、现实与青春的碰撞。“我们曾经以为，好像学习好了，就什么都好了，又好像学习不好了，就什么都不好了。生活，真是那么简单就好了。”高中的时代，我们被灌输世界就是这样简单，学习好才能考好大学，考上好大学，才能找到好工作，好工作才能有好婚姻。这种递进的幸福逻辑让我们傻傻地生活着。在海边，桑桑问：“你们想考上什么大学？”这个问题却引出各自对未来的设想，也就是幸福逻辑的影响。想当大老板的，要与吃回扣的混蛋吃饭；想做模特的，要与已婚老男人分手；想和心爱的人在一起的，要做许多违背内心的事。这就是现实的残酷。
  “那年夏天，不知一辈子有多长，只要在一起就好。现在，知道一辈子很长，在一起过已经充分美好。所以错过你，也不愿错过那年夏天错过你。”这样一部简单而不平凡的电影，让每个人都找到了年轻时青涩的自己，也让我们想起美丽的相交线，来抵抗现实的无奈。
                                                                                         （文/落诗）

高二的时候语文老师告诉我：真实最能打动人心！
刚刚，我一个人抱着笔记本看完了《回到那年夏天》，我突然想到了老师跟我说过的那句话。这部电影吧，很真实，至少我觉得真实得一塌糊涂。可是，除了真实它还有什么好剩下了的呢？我一边看一边时不时的发笑，弄得寝室里的那帮人还以为我在看喜剧片。其实，我从头看到脚都没看到这部电影里有一个笑点。我笑，因为我觉得这部电影的导演很搞笑。因为呀，《回到那年夏天》这部电影好像是导演为自己拍的，完全不用顾忌观众（大概只是指我）想要看什么，好多好多的剧情啊，人物设定啊貌似都是从《那些年，我们一起追的女孩》里copy来的。乍一看我还以为是我们学校电影社的那帮头脑发热的帅哥美女拍的，仔细看完了以后，还是觉得乍一看比较好。
前段时间我去听了几节《电影文学欣赏》，突然觉得能够拍出一部电影是一件挺伟大挺有难度的一件事情。当我看完这部电影后我就在想：有多少宝贵的资源再一次被浪费掉的了。
总的来说对这部电影的印象不是太坏，光凭它的真实我就会给它50分，当然，满分是150。这部电影不乏各种类似“明亮细碎的阳光”“夕阳西下”的镜头，也不缺各种令人心碎的各种夏天特有的环境音，还有大海，小巷，拥挤老房子，校园里的绿荫小道等等一系列可以跟唯美挂钩的画面。但是这部电影却跟美这个词没有一点关系。演员们生硬的表情，生硬的对白，生硬的动作，生硬得把这个本该美好的故事变得生硬了。
这部电影不知道被谁生拉硬拽的塞到了青春片的行列里边，它确实是一部讲着青春故事的电影，但并不是所有夏天都跟青春有关。就在两年前，我的那个十七八岁的夏天，我什么都没有留下。除了一段充满试卷和各种颜料的回忆。我只觉得，我所有的的夏天都在童年的时候被花光了，跟三个我这辈子最舍不得的人。其实要说喜欢夏天，也不是喜欢夏天，因为这几年的夏天太疯狂，弄得好多人都不喜欢它了。但是，在夏天遇见的那些人我却割舍不掉。那些回忆就像无花果的跟盘踞到心脏的每个角落，拔不掉。就算是拔掉了也会因为承受不了那么巨大的痛苦最后死掉。
我爱夏天，因为我爱着我在夏天遇见的人。这个是一个离别的季节也是一个相遇和重逢的季节。尽管并不是所有人从小到大都是一直爱着夏天，但我觉得夏天一直是有人爱着的，因为总是有人正爱着夏天。
那年夏天我们回不去，因为它不在昨天，但总有一天我们会到达，因为它就躲在明天的某个阳光明媚的角落里等待着。

        张爱玲曾将收录了《倾城之恋》、《金锁记》、《红玫瑰与白玫瑰》等中篇小说的小说集命名为《传奇》，用她惯有的嘲讽口吻表明自己的写作一反传统印象中的传奇，意在写出普通人的传奇。《回到那年夏天》就是这样的作品。
  清新悠扬的背景音乐响起，六个年轻人的青春拉开序幕。一个夏日的午后，一个“倒霉”的排球，一次命定的扣杀，一瞬赌气的对视。一切悄然滋长。苦笑打闹，彼此走近。那年的天空明净辽远。“我们要永远在一起”。青春如此微妙迷人！
  镜头偏转，已是多年以后，曾经海誓山盟的伙伴们早已各奔东西。各自尝尽人世的复杂沧桑，又在机缘巧合下相遇。“让我们回到那年夏天，美好青春多难得”。性感忧伤的主题曲《时光静止在夏天》低低响起，胡夏式的温暖男音。
  镜头随着记忆回到那年夏天，男女主角终于知道了眼前喜欢的这个人就是默默依恋的笔友。 他们曾在黑夜里写过“虽然我们不在一个地方，我没见过你，你也没见过我，但我想了一个办法，每个星期六晚上的八点钟，你和我都把右手捂在墙上，把左手捂在心房上，那样我们就可以心灵相通，我们就可以用心在一起说话”、“我给你寄枝笔好吗？你用这支笔给我写信，我看到你的信，就像看到你在写信的样子”。此刻女主角对此却有不同看法，她的敏感执拗让两人关系急转直下。男二在男主和女二之间的性取向徘徊。误解、眼泪、迷茫，年少无知的爱情和青春饱受考验。
  广州的夜景斑驳美丽，长大了成熟了的他们重聚，一诉衷肠。一起重回母校，谈起当年的第一个QQ、第一张光碟、第一......一起重回那片充满记忆和味道的海滩。一切似乎有回到起点，仿佛他们没有经过几年的疏离隔阂，仿佛他们没有老去，单纯依旧。因为爱情，沧桑烟消云散。
  甜美沙哑的女声在最后高唱《这才是爱》，动感青春。
  没有浮夸和做作，纪录片式的视角和节奏真实展现校园青春故事。其中又不乏以笔传情的笔友传奇爱情，对同性爱情的和小三问题的关注。这是普通人的青春传奇。虽不施粉黛，却也因天生丽质而宛然天成、楚楚动人。

五块钱能干嘛？吃一桶老坛酸菜面，买串咖喱鱼蛋，总之拿来看一部电影不贵吧，可是为神马就偏偏看了《回到那年夏天》呢，这五块钱花得就像割了老子身上的肾一样！反正就是o(╯□╰)o全程尿点，还以为自己尿不禁了呢。
最忍不住吐槽的就是：确定这不是《那些年》的翻版么？看电影名的时候就想这货和《那些年》不会是一国的吧？万万没想到，还真是！简直了！人物设定啊，剧情啊什么的都让我情不自禁地唱起“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情”了。悸动的青春期的确是每个人心底最不舍的曾经，暧昧懵懂地年少爱情也的确如A片般让人欲罢不能，但“怀旧风”真的不是谁拍谁火的，好么？共鸣是触动人心弦的关键节点没错，可是多了照样会审美疲劳，所以像《那些年》这样的电影有一部就够了。不过，这部片子也有自身的特色，比如弹丁丁这段就很自然，没有《那些年》里在课堂上打飞机的夸张感；台词也比较接地气，都是网络段子的味道，想产生笑点也拜托要跟上剧情的发展好么，不然就莫名其妙地来段玛丽苏，是想闹哪样啊。还有在回忆杀里说“尼玛”这也太穿越了吧，“尼玛”明明就是近两年的热词啊，穿帮台词要不要太明显啊。
毫无经验的演员演技捉鸡是硬伤，本来不想吐槽的，但是女主一出场就一副死鱼脸，这特么在逗我么，根本就看不出哪里生气了嘛，被球砸了的人居然只是一副“今天太阳好大”的埋怨脸真心能推动剧情发展吗？不过事实证明，这根本就没有剧情啊混蛋。大量的镜头拍的都是风景啊，尽管毫无违和感，但确定这不是唯美虐恋歌的MV而是青春偶像爱情片吗？剧组只知道给摄影师钱，也照顾照顾演员们的感受好撒，还是说这是为了照顾那些无演技的演员的新技能啊。所以怪剪辑咯。剪得毫无层次感可言，违和感爆棚到没朋友，就算是要玩深奥的插叙，也请搞清楚自己的定位，真想费脑子的谁会来看青春偶像片。反正因为这些不明觉厉的镜头乱入导致剧情拖沓冗长，主角间的爱恨情仇明明就是一部微电影的长度能讲完的事儿，还非得弄出九十多分钟，以为这样就能显示出自己是部正儿八经的电影而不是玩玩下的微电影么？
最后，就算剧组没赞助，也拜托模仿一下韩剧中的服装搭配，好么？再不济，学学马桶台的天雷滚滚剧也好啊，没有美特斯邦威山寨的不行么？服装师让演员们穿得漂亮点会死么，演员们都被丑cry到面瘫了救命。反正我要是导演，服装师明天就不用来上班了。还有请不要再让男主穿齐逼四角小短裤了，这大长白腿简直就是要把女主往死里逼，估计女主拍完海边戏都要哭晕在厕所了吧，干脆直接把男主升级为女主好了。还有那个中分头的打酱油小哥，感觉编剧弄出这么个人物是想要给他点重头戏的，人毕竟也算是个推动情节发展的小三儿了吧，结果他台词没几句，还一直顶着个万年不变的汉奸头，简直太出戏了，敢问这小哥是得罪了导演么？当然要论谁更出戏的话，只能说茗茗一开口就已经完爆中分小哥九条街了，敢情妹子你就没看过《论专业演员的自我修养》吗？介么出戏的普通话，剧组也不找个配音，真的一点集体爱都没有咯。
总之，这片给人的感觉就是部软绵绵想雄起又无力，最后只能拍个大团圆结局来安慰自己逝去的青春的青春意淫片。嗯哼，要讲的就那么多，反正估计会去看这部片子的都是在龙山中学读书或读过书的人吧，以上。

  电影理论创始人雨果·明斯特贝格，提出电影具有使时空自由变换的手段，具备影响视人情感与心灵的能力。而最能使人的情感和心灵产生共鸣，进而让人萌生怀旧情怀的电影莫过于与青春那些小事相关的主题。在去年，就刮去了一阵“致青春”的电影风，从《致我们终将逝去的青春》到《中国合伙人》，再到《小时代》，带着我们再次进入大学校园，回顾那段象牙塔里的时光。其实，这些电影都是在抓住青春的尾巴，没有青春开始的青涩和天真。说到青春的开始，不得不提起那段苦逼奋斗阶段——高中时代。2011年，电影《那些年，我们一起追的女孩》（下文简称《那些年》）正是这样一部在当下引起流行的影片，在社会中掀起的怀旧热潮非同凡响。电影讲述了少年柯景腾与同窗好友，因共同暗恋同班女生沈佳宜而经历的青春岁月与热血故事。
  同样是高中时代的故事，《回到那年夏天》难免会被拿来与《那些年》作比较。与《那些年》相似的是，同样是讲述高三那段日子的故事，前者的高中在大陆龙山中学，后者的高中在台湾精诚中学。电影画面也是透着小清新的氛围，有环顾校园四周的镜头，有教室场景的镜头，也有校园里一抬头就能看到的太阳。这些场景是唯美的，是与世无争的，是简单自然，是最能叩击人的心房的。和《那些年》一样的情节相似的有用扫帚相互打闹，有几个好朋友一起去海边嬉戏，聚在一起诉说自己的梦想。
  虽然影片宣传中打着大陆版“那些年”的口号，但我觉得两者之间的区别还是比较大的。从故事情节来看，《那些年》从头到尾就是简单的爱情故事，柯景腾与沈佳宜之间的青春爱情叙事模式应概括为: “两两相厌—朝夕互勉—暧昧相恋—惜别怀念。”。而《回到那年夏天》则不一样，虽然被定型为青春校园爱情电影，我却不以为然。我认为这部电影属于集体怀旧的电影，其中涉及爱情、友情以及对现实残酷的反思。从叙事角度来看，《那些年》是以男主角柯景腾的角度来回忆，表达他对女主角的深情，特别是在最后一幕，对新郎的激吻是一种感情的宣泄。而《回到那年夏天》的叙事角度不是单一的，开始阶段是女主角林会美的回忆与现实的切换，到后来就成了六人组的怀旧之旅，在最后一幕，男主角范亦泽道出了影片的主题——美丽的相交点。
  说完了与《那些年》的比较，让我来仔细谈谈这部新媒体电影《回到那年夏天》。
  在当今这个浮躁不安的社会，怀旧日益演变为一种个人对过去和现在的心理真实，并趋向于社会文化和心理现象。从本质上讲，怀旧既是对过去理想化的一种重构，又是人们对过去渴望的心理满足。从电影名字上，我们就可以感到怀旧的情绪。当我们在现实中遭遇挫折时，本能地需要一个安全的领地，在那里我们可以放松自己。“回到”，换个词就是“穿越”，我们在情感上习惯穿越回过去，而没勇气穿越到未来。“夏天”，最能与青春挂上钩。因为青春的热情，正如夏日的热度。“那年”，是每个中国孩子所不能忘记的“那年”——高考的那年，大人们总说过了“这年”就什么都好了，而不知道我们想留在“那年”。
  《回到那年夏天》这部电影以林会美的视角进行回忆，这个回忆是与现实相间进行的。一开头，林会美在搭地铁，望着前方，高中的回忆与当天发生的事在脑海中穿插。等到地铁到站，影片就一下子进入林会美的回忆中，为我们讲述他们的故事。首先，范亦泽两次偶然性地欺负林会美，第一次让她见红，第二次让她吃粉。林会美每次都不示弱，第一次将排球的气放掉，第二次要他们吃粉笔。范亦泽不服，就联合兄弟三人一起去欺负林会美姐妹三人。当范亦泽想放鞭炮吓林会美时，遭遇外来流氓欺负，两人成了“亡命鸳鸯”。之后，范亦泽就想自己是否喜欢林会美了。当他确定自己的感情后，就大胆表白——在黑板上写林会美的名字，并说“喜欢你”。后来，还约林会美一起海边玩耍。在海边这段戏，是整部影片最美的地方。并插入歌曲《时光静止在夏天》。海边这段戏过后，就回到现实。六个人各分东西，当初的感情淡忘了许多。电影插入了一个巧合，将五个人放在同一间酒店相遇。各自说了一个谎，来掩饰自己不幸的遭遇。相遇不久又是分离，每个人都回到自己的现实世界。这时，影片进入集体怀旧的场景。每个人身处不同的场所，同时想着同一段时光。这段时光里，林会美和范亦泽的感情出现裂痕，就因为范亦泽同时喜欢两个人——一个是美美，一个是木木，而后来发现美美就是木木。而林会美还是过不了那个坎——“一个人一辈子为什么可以同时喜欢两个人”。范亦泽与林会美以笔友通信的日子，也是让人感动的桥段。相信每个人都有过这样的经历，即使不是与陌生人通信，也给自己喜欢的女生递过纸条。那段时间，林会美家中父亲出轨正闹离婚，她也产生了对所有人不信任的感受，还好有范亦泽的陪伴。特别是那个心灵相通的动作——右手放在墙上，左手放在心上。因为林会美对单纯爱情的坚持，因为范亦泽的一时冲动，两个人的感情就戛然而止了。回到现实，因未婚夫不忠而心里受伤的林会美亟需一个安全的领地，正好遇到旧时好友，就发信息约好一起回母校，一起回到那年夏天。影片就在他们一起回到那片海，重新找回当年的感情结束。几米说：“人生总有许多巧合，两条平行线也可能会有交汇的一天。”而我们很幸运地一起走过那个美丽的相交线。
  总体讲述了《回到那年夏天》的故事，接下来讲讲细节。
  1、怀旧气氛的营造。影片的开头是在一块板子上，十几根跳动的粉笔组成片名。黑板，粉笔，最能让人想起学生时代。影片结尾还给出六个人的一寸白底的学生照。这算是将怀旧进行到底。电影里教室墙上的裂痕，教室走廊的长椅，还有范亦泽和大猪吃了粉笔后去漱口的地方，在大都市里是很难见到了。时代在发展，什么都在更新，当我们习惯了去更新的时候，是否忘记了过去的美好。
  2、对爱情的拷问。“为什么一个人一辈子可以同时喜欢两个人？”这个问题女主角在开头搭地铁时就提出，在高中时代就问过她妈妈，也曾质问过范亦泽。情窦初开的女生，追求的事一段单纯的爱情，独一无二的爱情，专属的爱情。当父亲与母亲闹离婚的时候，父亲还跟林会美说他喜欢她妈妈。这是她不能理解的。父母的感情往往会影响到孩子对世界的看法。林会美因为父亲的出轨，对所有人开始不信任，总有一种不安全感。看她与男生的交往，眼神总带着不屑，而且还会勇敢地对男生的欺负行为进行以牙还牙。当她发现范亦泽同样喜欢两个人时，心里这个小疙瘩让她不舒服，不能接受。她在质问范亦泽的时候，精神有点崩溃，情绪难以控制。而范亦泽的回答也让她不满意，“我承认我心里还有另一个人，但我确定只喜欢你。”这算什么逻辑。后来，当范亦泽指出他喜欢的是同一个人时，她还是不能满意，她说：“你只是喜欢想象出来的我。”究竟是她追求的爱情过去纯粹呢，还是她想得太复杂？尽管她有着这样的爱情观，但现实还是让她在爱情备受伤害。她的未婚夫不只有小女朋友，还有老情人。实在是一种讽刺呀。
  3、现实与青春的碰撞。“我们曾经以为，好像学习好了，就什么都好了，又好像学习不好了，就什么都不好了。生活，真是那么简单就好了。”高中的时代，我们被灌输世界就是这样简单，学习好才能考好大学，考上好大学，才能找到好工作，好工作才能有好婚姻。这种递进的幸福逻辑让我们傻傻地生活着。在海边，桑桑问：“你们想考上什么大学？”这个问题却引出各自对未来的设想，也就是幸福逻辑的影响。想当大老板的，要与吃回扣的混蛋吃饭；想做模特的，要与已婚老男人分手；想和心爱的人在一起的，要做许多违背内心的事。这就是现实的残酷。
  “那年夏天，不知一辈子有多长，只要在一起就好。现在，知道一辈子很长，在一起过已经充分美好。所以错过你，也不愿错过那年夏天错过你。”这样一部简单而不平凡的电影，让每个人都找到了年轻时青涩的自己，也让我们想起美丽的相交线，来抵抗现实的无奈。


                                                                                        （文/落诗）