不过是先出生的我

完结

主演:樱井翔,苍井优,濑户康史,木南晴夏,森川葵,平山浩行,池田铁洋 Tetsuhiro Ikeda,木下邦家 Houka Kinoshita,多部未华子,井川遥,荒川良良,秋山菜津子,高岛政伸,风间杜夫,铃木绘里香

类型:日剧地区:日本语言:日语年份:2017

 剧照

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 长篇影评

 1 ) 我们的世界,相似却不同

这不仅是一部关于教育的剧,更是关于两代人的人生。

最年轻的校长,意味着他跟学生大概只差了一代。他也当过高中生,也想当老师,也想读大学。那些美好的青春,他也有过;那些美好的梦想,他也有过。

然而现实是,他背负着助学金上大学,为了凑生活费不断兼职,毕业挤破头找工作,为了晋升需要站队,失败了面临被贬的问题……这些,却是学生没经历过的。

所以,在先出生的他看来,或许经历过的一切,都是人生的财富。

可是对于学生而言,那些都是未知的恐惧。

他们还只是孩子。思考人生这个问题,还是太难了。读什么大学?选什么专业?怎么凑学费?生活费哪里找?毕业怎么就业?就业如何晋升……这些问题即使是成年人也未必能回答,学生们又如何为自己的人生做出决定?

而且,这批学生也不是当年的学生。按照年代来讲,应该算是宽松世代。

从前的人,只要能吃饱饭,能找到工作就好,谁管你这么多?

可是对于学生们来说,相比起生存,就业,他们更关注的,是一些看似琐碎的事,比如谁与谁闹翻了啊,谁与谁谈恋爱了啊,被甩了好伤心……他们的心理更为敏感,纤细,也更为脆弱。

所以与其说是教育问题,不如说是两代人的交流问题。

这就是我期待这部剧的原因。

 2 ) 其实这部剧很燃很实用

里面有一节英语课,把学生分为两人一组,给学生两幅画,用there be造句,其实两幅画中的东西是不一样的。这种activity叫"information gap tasks e.g.map task. Students talk in order to exchange the information they have." 通常在researcher需要data的时候,让研究对象做一些oral production.

还有一节英语课,第六集,老师让同学们划石头剪刀布,然后问did you enjoy XX last week?这种叫response to prompts,e.g. tell researcher what you did yesterday.

社会学的老师分组讨论,无论什么学科,无论是beginner 还是advanced,都是一个很好的learner-centered的课堂。

reference

Mackey, A., & Gass , S.M.(2005)Second Language Research: Methodology and design. Routledge.

 3 ) Lesson 9:My Life Is My Message

福田编剧,真是世上对迷妹最好的编剧之一。

早在第一话的番外篇里,就已放出鸣海跳舞的预告,这样精彩的戏份,从捧脸到尖叫,足足等了八周(脑洞满分)

谁让他最擅长的,一是制造名场面,二是写出名台词,三是细水长流的感动和时不时的小惊喜。

剧中解决问题的方式,一直采取正面说教,这种表演不仅对台词功底要求高,演技也得过硬,另需颜值加成,耍得了帅卖得了萌,所以在选角时有局限性。

能够成为日剧典范的主人公,往往个性鲜明,在常人眼中近乎「异类」,因为他们常常反其道而行之,樱井先生也演过这样的角色,吉本老师一笑,我是真的怕。

但我们换个角度考虑问题:他们原本该是这样的吗?

有时下猛药,有时灌鸡汤,要是在现实里出现,估计我会崩溃,我可没剧里主演那样强大的内心和杀不死的韧性。

人生的主旋律是平淡见真,我们知道目前存在的问题,能够反思和进取,也会为工作与人际关系烦恼不已,同时还感受着亲情、友情以及爱情的美好和无奈。

翔桑演的正是这样接地气的角色,所以我真心为他高兴,当他是在做一次新的尝试。

「活下去所必须的技能,获得周围认同无可替代被人需要,你必须掌握这样的能力」

「既然你说你对学生的事情没有兴趣,那么就请你离开」

「数学是去寻找通向答案的路,学习可以锻炼我们正确判断的能力」

「人生不会如你们所愿,要在碰壁苦恼思考的过程中塑造自我,以跨越难关来获得自信」

「我想把理念从培养全球化人才改成培养坚强自立的人」

「能让这里的每位老师以身在京明馆高中为荣之前,我不会裁掉任何人」

「包括经济层面的考虑在内,把自己的人生全托付给另一半实在很危险」

「梦想一定能实现,我觉得这不可能,但是为了实现梦想而去努力,完全不是一件坏事」

「果然我迟早都得回到公司里去的吧……」

坚持自己的梦想,同时也鼓励着别人的校长,目前的状态是,惶恐,不安,疲惫,迷茫。

32岁的樱井先生写过一封信给17岁的自己:17岁的我,初次见面,我是32岁的你,15年过去了,已经不会再用「俺」「仆」这类稚气的称呼,而是成年人的「私」,这样的情况渐渐变多了,也开始置身意外状况中,原本并不打算当穿正装上班的公司员工,现在却常常需要穿西装工作,很不可思议吧。

1999年,在成为岚之前,中意的雷鬼头发型,被要求换掉,拼命维持的「不迟到不请假」原则,忽然很难坚持下去。

「啊…有没有搞错啊…被卷进麻烦的事情里了,原本打算不干了来着」

你也许是这么想的,也许还很焦虑和烦躁,然而那些都是用铠甲筑成的「你的世界」和「给自己找的借口」罢了。

没有谁在背后推着你走,是你自己选择了这条路,然后一直往前,其实,这就是你追逐的「梦想」吧。

我想,你会感到不安,但正是这种不安,让你开始努力。

请你一定要坚持下去,也许别人会说「不要勉强自己啊」,但是请你一定要拼命努力,因为并不会因此丢掉性命。

即使到了现在,我也不确定「这样真的没问题吗」,不过,总算已经走到「也不算太坏」的一步。

我走到了呢。

嗯,像你说过的那样,你走到了,所以,此刻我想说:努力吧,先生,你还能走得更远。

我们这代人,曾经被评价是「垮掉的一代」,现在翻阅历史之页,温室的杂草成了社会的支柱,时代是我们的,未来是我们的,能改变这个世界的,还是我们。

这是一个最坏的时代,掌握的知识与现实脱节,过去的经验派不上用场,职场上明争暗斗,人际交往矛盾不断。

这又是一个最好的时代,因为有你同在,提醒我们那些该知道的事,只有尽早知道,才能活得清醒,才有机会改变。

其实给每一话做注解,是件很累的事情,哭着笑着也还是坚持写到了这里。

关注推上不同群体的观看感言,报刊杂志里的相关访谈,以及业界人士的评论分析,各大字幕组的档都会过一次,留意每家翻译有出入的地方,写完自己再修改也上了三遍,想更多地去展示它的可看之处。

只因为他是我爱豆,我能为他做的也仅仅是用笔记录下那些值得记录的瞬间,以供将来可以随时重温回味。

然而他也是个凡人,哪怕每件事都拼尽全力做到最好,也无法满足所有人的想象,更何况有人拿的是最高标准来衡量。

这么多年,他所做的早已超出一个「偶像」的范围和高度了,樱井先生,你很棒,真的。

「我在RAP的歌词里加入了想传达的讯息,各位以后要是遇到艰辛的事情,或者说是人生的暴风雨,觉得痛苦难熬,就算只有一瞬,我也希望我们这五色彩虹能够照耀你们」

借着他的光,走出低谷,走过迷茫,一想到他的话就觉得浑身都是力量。

所以,无论戏外的世界多么残酷,我也愿意走出来面对真实的生活。

绕不开弯路又如何,他花了十八年走出了属于自己的一方通行。

在没有进路的道路上行走,不迎合他人,只按自己的节奏。

此时我敢言,此刻终敢言,撒下的种子会绽放最美的花朵。

荒野开拓成路,即便看似终途。

首获殊荣的先行者,必定能够笑到最后。

My life is my message.

I'm your fellow.

谢谢你。

静待最终话。

 4 ) 短评写不下了……

标签里的教育挺贴切的,不同于一般讲青春的校园剧,这部对于成人的教育意义似乎更大一些。优点是剧情渐入佳境,属于进入较慢但越来越好看的类型,全员演技在线,几个主要人物比如鸣海校长、事务长、真柴老师等都塑造的挺好的,上司这个角色稍微有点平面,感觉完全为了整鸣海而存在,不过也挺好笑的。缺点是每集灌的鸡汤仔细想想有点理想了,还是免不了落入日式嘴炮的俗套,只是程度上比较轻。总体来说算是一部有笑点有燃点也有感动点的温馨日剧。最后作为绿担说一句仓鼠翔哥哥真的好可爱啊啊啊啊。

 5 ) Lesson 4:针尖对麦芒

「人在江湖飘,哪能不挨刀,一刀没砍着,还有第二刀」

尤其11区盛产中二病,这种剧看太多容易给人造成学校和职场是龙潭虎穴的错觉。

虽然说成龙潭虎穴夸张了点,比作没有硝烟的战场倒也不过分。

我想要是一身正气的校长带领手下的热血教师们一起把学校掀了,这样的剧情一定比现在的更有看头。

不过,编剧似乎没有打算这么写,也没有给他开外挂,本周的校长先生,前路依然困难重重。

即使位居高位,面对上司的责难,也只能默默忍耐,曾经引以为傲的工作能力,左右逢源的社交能力,成为微不足道的过去,能派上用场的大概只有顶级学霸的口才了。

每次樱井先生准备发表演讲时,坐在屏幕前的我就忍不住颤抖,毕竟听君一席话,比打什么鸡血都管用。

迈着利落的步子,带着严肃的表情,思路清晰,口齿伶俐,透过现象看本质,传道授业解惑也。

11分37秒,合计15页,别的不说,单论台词功底,我老肖从没输过(豆芽脸

自从第三话播出以后,关于这部作品的好评在不断增加,甚至连富士台番组的三大评论家都力荐此剧,就能了解他的努力没有白费,这是一件值得高兴的事情。

再回到剧本这里,上一集是承上启下的部分,预示着剧情进入了新阶段,第四话开始的一系列变化将成为备受关注的焦点。

「我是樫松的一员」

鸣海在第二集里说过这句话,表露的是重返会社的决心,那时他更在意樫松物产。

然而,当加贺谷专务扯着鸣海的衣领,大声质问他:「为什么把员工徽章摘了?」

足以见得,此刻他的心更偏向京明馆高中这一方。

这些看起来不值一提的小细节,却也是体现当事人态度的风向标。

不清楚不明白不熟悉,都不是做不好的理由,想向上司请教,在接受任务的最初阶段就该一并提出,汇报工作被质问时,回答要有重点先后,并辅之以上司能看懂的量化数据。

结尾专务来学校视察那里,鸣海有注意到却没有表示或行礼,这在职场上可是基本礼仪,更何况彼此还是上下级关系。

诸如此类种种,都是非常不明智的行为。

所以,不否认这剧有理想化的部分,为了戏剧冲突淡化了现实,也不否认因为偏心的关系,给它加了些感情分,但我一直认为这剧真正的受众是成年人,准确来说是已经踏入社会的职场人。

那么,现在的职场人究竟都在追求些什么?
        
有人追求稳定,有人追求加薪,有人追求升职,有人追求自我实现。

当然,最后那项是马斯洛需要层次的最高等级。

即使有着辉煌的过去,来到陌生的行业,一样都是新人。

如何在组织立足,如何得到别人认可,如何在适应环境和保持自我之间找到平衡点。

当面要承受的轻视和压力,背后要付出的努力和汗水,这些在职场里不重要。

说的再直白一点,重要的是:能力,效率,结果,价值。

所以,想做那半泽直树,十倍奉还,也得先咬牙坚持下来。

社会是优胜劣汰的战场,傻白甜的人只在剧里有前途,放到现实里基本会被弄死。

「大家都在低头看地的时候,抬头望云霄那端星星的人,他们就是高层」

在聊之前,先来思考一个有趣的问题:

加贺谷专务当真是因为不喜欢鸣海,才把他派到京明馆高中的吗?如果要妥善处理,不是应该交给自己的心腹更为合适么?

平心而论,他除了每集准时开炮,该给鸣海的权限和考核都是到位的,只不过在本集,专务出现了跟前几次明显不同的反应,甚至特地跑来学校一探究竟。

这说明了什么?说明专务自己其实也没有多大把握,于是采取暗中观察的做法,然而对方的表现偏离了他的预想。

这次鸣海被痛骂一顿,正是因为他没有站在会社的立场上考虑问题,而是站到学校那一方,所以,才会气得专务脸色都变了:「是把你派去当校长啊?你这家伙还是樫松的员工吧!」

——我要你改变它,不是让它改变你!

学校与职场之间,某种意义上存在断层,学校里老师教学生天经地义,但在职场,有人教是幸运,没人教很正常。

企业不是福利机构,是需要你为它产生价值,谋取更多利益的地方,专务之所以成为专务,是因为他能做到跟公司的利益高度看齐。

「什么会努力,是必须做到!拿数据说话!」

他要做出成绩,就必须用到在他看来最有能力的人,只注重努力,却不谈结果,会让他宝座不稳。

职位不同,要负的责任也会不同,职位越高,越得有觉悟。

而专务身边的那位秘书,早已看出问题所在,也是,强将手下无弱兵嘛。

学校也好,职场也好,都有各自的规则,偶尔也有例外,但想撼动根本,难上加难。

现实需要的不是对抗,而是认清之后,努力成为有资格改变它的人。

在追剧的过程中,忽然发现了一件很有趣的事:

对不符合要求的人,当断则断,绝不心慈手软;

即使是小问题,也异常警惕,将一切防患于未然;

一方面给机会给提醒还给纠正,另一方面又想方设法消除不利因素。

你猜我说的是专务,还是校长?

两位的实力比拼,不仅给本集带来了不少看点,也关系到日后剧情发展的重要问题:

——在会社和学校两者之间,鸣海会如何抉择?

力挽狂澜固然好,水滴石穿也不错。

针尖对麦芒,我希望你赢到最后。

静待第五话。

 6 ) Lesson 8:Doors~勇气的轨迹~

幸福是什么呢?是满溢而出的笑容。

那么梦想又是什么呢?是巨大的目标。

在控上意气风发高唱「Hey Yeah!」的樱井先生,告诉我们不要在意细节放眼宇宙,虽然上一秒他还一生悬命求Disco Star能给个饭撒来着。

身为一校之长的鸣海凉介,自认聪明能干,然而屡屡受挫,一路过关斩将眼看就要柳暗花明了,下一集又不负众望再次回到内忧外患的局面。

校长:我能怎么办我也很绝望啊!

看到鸣海委屈的小表情,可能不少迷妹都笑了,仿佛难得一见那个偶尔不器用的翔桑。

鸣海校长是会让人想保护他的类型吗?当然!正因为看起来强大,出现反差时才让人毫无抵抗力。

人生有七苦,生、老、病、死、怨憎会、爱别离、求不得。

现在轮到丘比特来问你这个问题了:Who are your real people?

说真的,这部剧从一开始到现在,演的都是生活中会发生的故事,能够让大部分人产生共鸣的情节,背后必定有不少现实作为支撑,映射着我们这代人面临的两难处境。

恶意与善念,信任与背叛,坚持与放弃,利益与底线,衡量与取舍,诸如种种。

即使是加贺谷专务,他的工作量也丝毫不比底下的人少,频繁晚归到没有时间跟家人相处,足见会社加班真是例常。

想要投入事业,那就得牺牲私人时间,想要拥有家庭,那就得在爱情长跑里赢得胜利。

每个人都是这样走过来的,第八话再次让我感受到福田编剧的功力,他要告诉观众的不是万人阻挡还要坚持梦想这样的大道理,而是对自己的选择负责到底的人生命题。

先说学校的情况,这届学生堪称教育界的一股泥石流,校长和老师采取的对策基本就是「放学别走,我们聊聊人生」,本周的问题学生是大和田达也,在追逐梦想的路上和父母有了分歧,看到这段时,我是很有感触的,可以说十分接近樱井先生本人的经历了。

尽管立场各不相同,双方都在用自己的价值观引导达也,要知道现实中鲜有父母能做到如此民主,只有真正的过来人,才知道其中的万千辛苦,更希望子女未来能少走一些弯路。

编剧的高明之处就在于,没有偏袒任何一方,也没有表示谁更正确,只是将每种选择各自的优劣都讲与你听。

以前考试的时候,老师会教我们,不要选绝对化的选项,放到现实中也同样有效。

接下来是谈恋爱谈得相当有趣的两位。

松原作为大企业的女职员,即使工作能力过人,自身的危机感依然不减,特别是临近三十这个奇妙的年龄,看得出来,她还是需要婚姻来获得更多的安全感。

鸣海作为销售精英,面对客户可以施展无数种技巧,偏偏就是不用半点在自己恋人身上。

鸣海:老夫老妻,理所应当。

松原:通情达理,相敬如宾。

我:你俩怕不是和尚和尼姑……

推测了下校长的逻辑,大概是我先跟你口头求婚,等忙完了再补上。

可拉倒吧,如果不是因为脸,你丫绝对是注孤生的结局,见面只谈工作不谈爱情,能不能给女票一个非你不可的理由啊?

但是话又说回来,婚姻也是一件需要双方忍耐的事情,好的伴侣能带来正能量,反之亦然。

它不是亲密关系的终点,而是另一段轨迹的起点,革命尚未成功,校长还需努力。

道阻且长,行则将至,因为派系斗争,从槛松物产集团到京明馆高中,从熟悉的环境到陌生的环境,从四面楚歌到找到归属,鸣海的人生其实就是一个不断开门,关门,再开门的过程。

社会才是最好的学校,这次终于轮到女朋友来给你上最重要的一课了:

「再稍微多一些,再一些就好,将两心相系,对彼此敞开心扉」

另外有三点拿出来单说:

1、感谢导演解决了一个困扰我多年的问题,原来影山的真名叫「御影和希」。

2、鸣海打算买给松原的戒指标价200万日元(折合人民币近12万),这人还是值得嫁。

3、你的上司不会想看到你做得比他好(专务千万别放弃,实在不行,咱们续集见)

回到现实,现实残酷得多,因为人生不止诗与远方,还有眼前的苟且。

『半泽直树』里有一句很著名的鸡汤:不管是谁,要想活下去,都需要钱和梦想。

但主演堺雅人也说过,「年轻人不要学半泽直树,会被开除的」

小时候每个人都设想过自己的未来,有想法的人很多,能够做到的太少。

而将梦想转化成计划,坚决不放弃并逐步实现的人,眼前就有一个。

「梦想不是用来远瞻的,而是为实现它而存在」

当他站在梦寐以求的舞台说出这番话时,那些浓墨重彩都变成了轻描淡写,更多的是谢意。

行动是开始,努力是过程,要坚持很久很久才可能得到一个结果。

在此期间,你需要用实力去打造无数把钥匙,这样才有更多的机会打开你想要的那扇门。

不过是先出生的我,先你一步进入社会,提前带你看清现实。

只是先出生的翔桑,在人生这条道路上,走的要比我远得多。

愿所有写下梦想的人,都有实现它的能力。

Just stand by you every moment.

You’re the only one.

静待第九话。

 短评

这几年a团的一等本子(内容好观众缘好)都给了伞哥,二等本子(内容好观众缘一般)都给了nino,三等本子(内容一般观众缘好)给了子俊,四等本子(内容一般观众缘一般)给了爱拔,五等本子(内容俗套只为刷脸)给了野智

9分钟前
  • お猫さん。
  • 推荐

只是先喝鸡汤的你

11分钟前
  • 麻油
  • 还行

女朋友们,打分了

12分钟前
  • 我什么都不知道
  • 力荐

从企业人员角度来做教育事业,意外的收获。让孩子早点了解社会、拥有一门活下去的技能,其实他们比我们想象中的要成熟啊!

16分钟前
  • 艾银
  • 力荐

说教三部曲。土十档top3收视呢。

18分钟前
  • 吾丧我
  • 很差

最后校长对学生分析现实可以加一星。对于这部剧来说,学校的财政和教学水平就是拴在一根线上的蚂蚱,学生的偏差值高了,财政赤字问题自然解决。可是如果重点放在提高学生成绩上,就又回到了过去《龙樱》的老套路。看看编剧打算怎么把两条线糅合到一起吧。

19分钟前
  • Odair
  • 推荐

就放不下又端着又说教的精英人设,活得不累吗……

22分钟前
  • 坂口健大郎
  • 还行

剧本可以,讲到不少问题。高岛政伸演的颜艺大师专务笑死人了,怎么那么闲,专跟男主过不去。sho酱以后每年都接一个教师剧本吧!

25分钟前
  • 雨宫萤
  • 推荐

不是针对,但是多部一出场我就想砸屏幕丨这剧本的立足点也太低幼化高中生了吧。。。丨三话弃

26分钟前
  • 山上风下
  • 还行

这个校长真好看

29分钟前
  • SoberUp
  • 推荐

可能因为自己是老师所以对这种教育题材比较感兴趣也比较有共鸣,鸡汤特别对我的胃口。多部真的有变好看!喜欢苍井优。

33分钟前
  • S
  • 推荐

在今年A团上的剧里,算是上等的本子了,可是还是忍不住有点失望了。翔哥哥很适合这个角色,只可惜剧情挖得太浅了,明明一堆问题却突然结尾了。节奏上倒是很好,那可能是因为篇幅太短?视角有些单一,手腕也不能说上乘。总之,噱头有些大,可惜了可惜。

37分钟前
  • 夏南
  • 还行

剧本真的很好啊,开始以为是不拘一格天降校长系列,后来发现学校和老师问题矛盾多重复杂,有一种职场剧的感觉,结果最后的反转真的太有趣了!想让高中生明白社会结构和规则的校长与高中生始终是高中生他们还是孩子的碰撞体现的淋漓尽致。XGG接了个好剧本!希望不要发生第三者的剧情~追!

40分钟前
  • 顾准有我们
  • 力荐

反派设计卡通化,除了压力之外几乎没有现实之忧,不像女王的教室连正派都恶魔化,超脱于现实anything is nothing是这几年剧趋势。质量摇摆不定,提出问题很客观,解决却很随便,一起营造的气氛也算好,到了一半后主题才明晰起来,强调共同学习和进步,大人不过是先出生的个人。

43分钟前
  • Morning
  • 还行

光从第一集来看,xgg接了个好剧本啊!非常接地气的社会问题,又不会一味地灌鸡汤,以及很值得思考的问题,高中生要多大程度上了解真正的现实社会呢?看完回来评,只能说后面几集都在强行曲折凑够十集,总之就是女朋友苦逼上司傻逼。虽然关于学生的问题解决的还是很人性周到,以及鸡汤灌的无法反驳hhh

44分钟前
  • 木更津虎斑
  • 力荐

诶只有我觉得xgg演技僵硬吗

47分钟前
  • 酸菜牛肉酱
  • 推荐

遗憾啊 没有好好展开就结束了 每集讲一点不痛不痒的看起和老套说辞不一样的话就算创新了吗?苍井的表演格局虽然收了一点 还是电影化的 放在这里吃力不讨好

52分钟前
  • T.V.Zoe ி
  • 还行

结尾反转合我心hhh还说怎么第一集这么快就嘴炮解决一个问题。感觉可以好好讨论的内容很多,希望不会是很空洞的剧。ps.xgg的脸真是圆的可爱。

55分钟前
  • 易委屈
  • 推荐

对教育的反思,培养自立的人。先生而为人,苍井优最近太朴素了,多部未华子长头发看着有点奇怪。

59分钟前
  • 倒长的树
  • 推荐

很奇怪的色调,不像多拉马的。结果这么冷艳的色调居然是喜剧?wwww

1小时前
  • 古畑奈和
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