剧照
剧情介绍
第一季尼泊尔、肯尼亚、喜马拉雅、秘鲁、西伯利亚 第二季埃塞俄比亚、墨西哥、蒙古、尼加拉瓜、巴布亚新几内亚 第三季玻利维亚、哥伦比亚、菲律宾莺燕桃李猪肉与月亮长征1996继承迦楼罗的利爪丈夫之谋小狗广场第二季善意杀戮那窗灯火恐影档案热带风暴音乐江湖玻璃婚圈套2010新作特别篇2欲望危险关系2018十加十破晓时分2011有只僵尸暗恋你罪人寒战(普通话版)追踪者第一季盲拳怪招杀无赦2：Ⅰ救赎萨勒姆的女巫追寻贺龙元帅上门丈夫吴作斗谋爱上瘾 第一季危情瘾难耐红色欲望机器肉鸡第四季狂野三千响激情炎岭出柜家庭第一季超胆侠第一季纸钞屋：柏林侠隐记拧紧2020奥利不见了大明悲歌中间人先生第二季神的偏心火遮眼永远的里奇
长篇影评
1 ) 8.21 愿低谷的你，珍惜眼前的幸福
无意间看到网上有人推荐这部纪录片，今天无聊的时候找出来看了一集，看完最大的感受就是震撼。
❶ 肯尼亚
第一集主要讲述了 肯尼亚，这里是非洲西部，居住着马赛人，马赛人受教育程度很低，几乎只有20%左右，方圆20里，只有一所学校，而肯尼亚的孩子们的求学之路，便是途径危险遍布的大草原，草原风景真得很美，但是与此同时，草原上的大象，狮子对他们的安全构成了威胁，漫漫求学路，就像闯进了没有笼子的野生动物园。
家庭的贫困，物质的匮乏，以及求学的艰辛，消耗了这些孩子大部分的精力和体力，所以他们的成绩也不太好（看到这里突然想感叹：我们社会主义真的很幸福了，贫困地区有很多希望小学，还会有免费的营养午餐，而这些孩子一个月也吃不上一顿肉）
纪录片中，有这么一幕也是很震撼到我：孩子们一路上天气炎热，却没有一口水喝，一路上饥肠辘辘，只能摘着野果子吃，而走到取水点，也只能多喝几口却没有塑料瓶带走。
❷尼泊尔
相比于第一期，这一期的震撼小了很多，这是尼泊尔来自60M宽的河对岸的一群孩子们，因为河阻断了他们上学的路，而且又没有桥，所以，他们每天行走在钢索上，当别的孩子可以5，6分钟到学校时，他们却需要两个小时，因为每天走钢索过河，所以他们没有精力投注在学习上，所以成绩也不尽人意，在学校里也没有朋友，可能因为贫穷，因为落后，我不禁感叹，在小小的尼泊尔，也有着贫富差距这么大，从另一个角度来看，这些孩子遭遇着“校园暴力”。
❸西伯利亚
这一期很轻松，好像寒冷让一切生活都变成了慢生活，-50度是冬季常见的温度，所以也决定了他们连上厕所都得速战速决，而且从水里边钓上来的鱼不用宰杀，直接就会被冻死，西伯利亚的冬季是漫长的七个月，所以他们的生活方式也是很独特的，洗了衣服不会晾在屋里，因为这样会使木头开裂，所以冻在外边，把冰再敲下来。
❹秘鲁
秘鲁有一群乌鲁族人，因为战败所以居住在的的喀喀湖上，他们的家是芦苇做的，一切生活用品，也几乎是由芦苇构成的，平时需要的水果和蔬菜需要用鱼来换取，这里的孩子每天要划船去学校，有的甚至要划两个小时，在路上浪费了太多精力的他们显然不如陆地上的孩子聪明，在这危险的求学路上，每年都会因为恶劣天气而有4-5个孩子丧命，但是为了上学，他们不怕辛苦，更不惧危险。
2 ) 世界另一处的他们正在努力争取我不珍惜的机会
微博刷到推荐的纪录片，便找来看看。一下子全看完4集，看完已是凌晨1点半。
记录了4个地区孩子的艰辛上学路。分别是，需要经过一条大河，过河工具是一条索道，划到中心，还需要人力推过去，再搭顺风车到学校的尼泊尔学生；喝几口羊奶便去上学，没有午餐，或是要经过危险的象群的肯尼亚学生；寒冷的冬天，如果温度低于零下54度学校就不会要求他上学的西伯利亚学生；需要划两小时船，如果天气不好就会被大海吞噬的秘鲁学生。
每一集记录的都是不易的上学路，但不变的是孩子想上学的心，同时也有担心孩子上学路安全的母亲。可贵的是，尽管如此，父母仍支持孩子去上学，只要上学才能改变生活，改变命运。
印象很深的场景是，非洲大草原，象群从你面前经过；西比利亚大雪覆盖的冰雪美景；在无垠大海飘荡的直击心灵。这些是屏幕面前的我感受的另一面，但对于上学的孩子们来说，每一步都是危险，要时刻保持警惕，象群可能会攻击你，寒冷的天气会让你手脚麻木直至冻僵，大海可能会生气让你葬身于此。
要珍惜好好读书的时光，尽管如今已大学毕业，但还有很多需要学习的地方。
3 ) 知识是这个世界上最珍贵的东西
如果片中的小孩如同自己的祖先父辈一样永远呆在自己的部落里，那这也就是一部简单壮观的风景纪录片，于我也不会有多么的震撼。难以想象在如今这个科技文化高度发达的时代，还有人为了获得最初级的教育需要面对如此的困难。
他们跋山涉水只为获得进入文明世界最基础的教育，并花掉家里所有的积蓄，当然他们中的绝大部分是不可能成才的，因为他们并没有这样的条件去接受高级教育，国家没有这种条件，家庭就更没有，还有各种各样的客观原因，不胜枚举，或许哪一天他们就不出意料的死在了去上学的路上。但这已经在他们心中埋下了渴望进入文明社会的种子，如果一代又一代的传承下去，未来还是可期的。
希望国际社会多关注这些客观条件艰苦但又渴望获得知识的孩子。
4 ) 无题
对此评论，不应只有清一色差距和怜悯的大同小异的文字。在我看全部集数的过程中，我从未以自己相比于他们的优越感而自傲，也不只是低声下气同情他们。 同样是对于像纪录片中那样的自然环境，我们的汉唐先民以昂扬豪迈的姿态，书写出《走马川行奉送封大夫出师西征》这样豪气蓬勃的诗篇，打出了“凡日月所照，江河所至，皆为汉土”的盛世；就算是在后世眼中的弱宋，我们的先民也以这样的姿态，开创了当时亚非航海贸易的奇迹……而现在，看了这样的环境，大家的评论中，反应差距和空有怜悯之意的居多，能够联想到上述内容的，又有多少？
5 ) 珍视我们所拥有的，别躺在上面睡大觉。
对于读书改变命运的最渴求、最直观的感受可以从这部纪录片当中寻得。建议作为家庭教育片，陪家里人都看看。
我们生活在都市当中，很多人都享受了各种便利，却往往忽略了这种便利，是那么的珍贵。纪录片《翻山涉水上学路》，取材于埃塞俄比亚、尼加拉瓜、墨西哥等不同国家，拍摄孩子们一条条凶险的上学路。
埃塞俄比亚沙漠上住着阿法尔人。每个村子之间可能相隔十几公里，而这个村子有可能就只有两户人家。
这里的孩子要上学，通通到一个学校。这一期两个孩子住在一个村庄，他们要步行15公里到学校去上课。
早上沙漠上方太阳升起，11岁的哈米德喝点儿羊奶，吃几口自制面包，叫上同村的伙伴，就踏上了去学校的路。
沙子路很难走，脚经常会陷进去，有时候遇到沙尘暴，辨别不了方向，人会迷路，片子里讲曾经有学生再也没有能找到回家的路。
不仅太阳炙烤，路上也没有水源，甚至他们没有钱，买一个水壶，只有在出发前多喝点水。
放学的时候是下午1:30，一天中最热的时候。沙子的温度已经达到了70多度。
在烈日的炙烤下，沙子的灼热中，他们只有一步一步的坚定地行走，除此之外没有别的办法。
而相比之下，我们简直太幸运。在求知的路上我们享受了很多便利。打开网络就可以有很多信息，去到哪都可以搭车，不需要我们用脚步丈量大地，不需要冒着生命的代价求知。。
看了这部片子让我想起来，曾经一个线下的活动，距离我所在的地方差不多也有15公里远，我都在犹豫，要不要去参加。看这个片子会让我觉得羞愧。
所以，珍视我们所拥有的，别躺在上面睡大觉。
6 ) 知识改变命运 不是说着玩的
全世界人们的共识--知识改变命运 真的不是假大空的口号
纪录片中大部分的孩子 例如尼泊尔的孩子 对未来有着美好的期待 但每天上学已经费尽心血了 大部分人回家还要帮家里干农活 在上学路上耗费过长的时间 有些每天学习时间不足5h 学习成绩又不够优秀 真的可以实现自己的梦想吗 看到的时候总是会这样想 但是另一个方面来讲 生活已经很费力了 但是可以离自己的梦想近一些 能付出的努力已经是自己的全部
他们每天上学遇到的困难是我们难以想象的:
走在70°C高温的地面上;划船几小时;穿越危险重重的草原、雨林;忍受严寒、饥饿、高温、充满了未知与不确定的前路 父母的期望就是他们可以每天安全回家 看的过程中也了解到很多路都有人曾经遭遇了不测
可以说是相当极端了 但对于他们来说是常态 即便这样也要抓紧这改变自己生活的唯一机会 我们有什么理由不努力呢(说是这样说然而.)
还感受到了同一个村子或者部落人们相互之间的善意: 尼泊尔 他们上学路上过桥的时候 彼此团结互相帮助 赶去集市卖东西大人也只有两个小时的时间但还是等到他们先都过去之后最后一拨离开; 肯尼亚的孩子在上学路上绕道去屠宰场可以吃到新鲜的肉和羊血; 巴布亚新几内亚卡鲁里人全村人给要去上学的孩子举办的仪式; 还有忘记了哪个地方水资源蛮珍贵的但男孩(女孩？？)经过一个供水点的时候那里的大人还用水给他冲凉降温
还有他们对于自己文化的尊重 比如蒙古国的牧民父亲坚持自己游牧民的传统
偶尔的偶尔也突然会想 生活在那样风景优美(并不宜人)但或许称得上与世隔绝的地方(比如肯尼亚 秘鲁的的喀喀湖 奥伊米亚康) 能维持得了自给自足的生活 也能省去很多烦恼 但是说到底不管在哪里都各有各的烦恼吧 很多不宜居的地方祖先为什么会定居在那里呢
每一个镜头都让人充满了感慨 孩子们真的太可爱了眼神清澈 对未来又充满憧憬 尽自己所能帮助家人 这样认真又努力生活的孩子怎能不让人心疼呢
7 ) 无题
早上醒来的时候 我不需要穿越大草原去上学
看不见大象 不知道它的可怕 也不必每天在生与死之间抉择
沉睡得像是死去的我自己
黝黑得像是白牙的反义词
我们躺在芦苇做的岛屿上
太阳把我们晒得通红
红的像是夕阳
像是羚羊的血液
微笑是藏在危险中的一丝罪恶
我们没有自己的屋子
我在担心你
我的孩子
每一天
每一个时刻
我的一生
从你诞生开始的我的一生
刚刚看完巴布亚新几内亚分集。相比迈克尔和露丝翻山涉水躲避猛兽毒蛇上学之路（迈克尔因为恐惧湍急的河水没有去成，露丝到了学校还要70美金的学费30美金的生活费），我们的边远贫困地区要幸运多了，两不愁三保障（不愁吃、不愁穿，保障义务教育、基本医疗和住房安全）——中国的脱贫攻坚是人类历史上罕见的德政和仁政。
好艰难，不知道这样的坚持能够改变他们的命运
一天过的那么辛苦，只为去上学！大家都想通过知识改变现状，所以才会越来越卷
不过也应该看到现代文明带去的一些负面影响，以很多土著文明的自然条件来看，现代文明其实还远远不可能在短期内足够地改善他们的生活状况，倒是更多地破坏了他们原本已经与自然环境建立起来的平衡关系。当下的情况是，他们面对着两个现实，一方面要被动接受现代文明不负责任的童话许诺，另一方面又被迫洞见了他们自己有多贫困，这贫困其实只是以现代文明为标杆而制定的。最后的结果往往是，他们厌弃自己的出身，渴望去大都市，终于心甘情愿背离故乡成长为现代文明需要的棋子，廉价的劳力，便宜的新娘……
过于艰苦的生活，真的会分散人的精力啊，纪录片里不止一次提到。长途跋涉到了学校，这些孩子却又很难集中精力去学习，因而很多人学习成绩在班级里都比较靠后。仅仅是为了能达到学校，他们就已经付出了全部力气，社会从来不是公平的。但最终能改变自己命运的，对他们来说，也只有自己了。
B站上看了央视放的肯尼亚尼泊尔西伯利亚和秘鲁，其他的想看。尼泊尔的最揪心，连老师也说他们不可能学习优秀，他们经常分心。
曾经也走过3.9公里上学，深有感触。
如果我小的时候看到这个纪录片，我现在应该是学霸，太不容易了
哎太不容易了
在看第二季，感觉不如第一季好看了？
公众号看到推送 立刻搞来肯尼亚那集原来在电视上看过 难怪熟…对知识的高度渴求支撑着孩子们的上学路 每一次出发都是一趟历险…
看多了都是泪，要珍惜现在拥有的。每天都有可能跌落山崖，每天都有可能被野兽吃掉。最大的敌人是贫穷的家境，可能使他们放弃学业。但是孩子们还是努力坚持，坚持翻山涉水去上学！
我们总是可以从更惨的人身上找到满足感
小小年纪独自越过布满毒蛇的丛林，赤脚走过滚烫的土地，划着漏水的独木舟，他们每天的上学路比我们特意去参加的野外项目危险艰辛一百倍，不去看这个世界根本不知道手中拥有的是什么。
他们的经历是我从没想象过的，这也许是他们的财富
我真的很反感每次看完这种片子就感慨“现在人/学生/孩子这么幸福了还……”的人，人和人之间本来就没有比较性，如果让他们多看几部曼哈顿纪录片估计要感到落差巨大报复社会了。用脑子想想片子的社会价值，看完你能做什么。不要只会小学老师教你的那一套喟叹
看看纪录片里的这些孩子，感觉到我们这些生活在城市中的人真是太幸福了。比起他们每天要面对的困难，我们所遇到的，简直不值得一提。世界本无公平可言，我们只有自己更加努力，尽可能的去改变它！
与物质贫瘠相伴的，真的是精神的富足吗？
真的好想给尼泊尔的小朋友们寄手套，看着他们每天都这么辛苦地冒着生命危险越江推着爬索道，真心不易。他们努力着试着改变自己命运，实现梦想。上学学知识是唯一的救命稻草。我们当下轻而易举地拥有着，却是他们竭尽全力才有机会期冀的生活。太容易得到就认为是理所应当。同样是人，我们为什么活成这样？反观他们，真的要自省。
孩子们上学之路充满了危险，却充满了大自然的魅力。大草原上的日出日落，成群的牛羊，微风中飘荡的芦苇荡，波光粼粼的蔚蓝色湖面，温柔治愈的蓝天白云，远处的雪山。愿这大自然的美好会永远存留在孩子们的记忆中，给他们带去的是美好的童年记忆。愿他们实现梦想之后，回首童年觉得一切都是值得的。